西部決策網訊 11月以來,“科技風景線”成為鎮(zhèn)巴縣涇洋初級中學校園里最亮眼的景致,“發(fā)明.創(chuàng)造.繪未來”校園科技節(jié)活動激情開展,活動歷時1月,全體同學興趣高昂,積極參與,用智慧與雙手解鎖科技的無限可能。

學??茖W學科教師利用課堂開展科技知識教育,把常規(guī)課堂變?yōu)榭萍夹≌n堂,結合教材宣講國家科技發(fā)展成就,讓前沿科技與學科知識“零距離”??苿?chuàng)社團利用社團活動時間,讓學生們體驗3D打印,通過現(xiàn)場互動觸摸前沿科技,感受數(shù)字化創(chuàng)作的魅力。各年級同學化身“科學調查員”,在教師指導下撰寫調查報告,用數(shù)據(jù)與分析展現(xiàn)科學探究能力,內容涉及航空、環(huán)保、氣候、地形、各類生物相關生存形態(tài)及家鄉(xiāng)地形地貌分析各個領域。
“小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造”作品展更是為喜歡創(chuàng)造的孩子們提供了展現(xiàn)實力的舞臺!一塊電路板、一坨黏土、幾張紙板、數(shù)塊電池、木棍.....這些小小的、平凡的道具在孩子們的手里神奇地變成了“中國航天”載人火箭、自由升降的電梯、一眼望不到頭的“無盡長廊”、“中國天眼”、太陽系模型盤、生物種子細胞的模型、人體大腦模型、會跳舞的不倒翁、自動升降機.....

美術組教師也充分利用這次活動組織各班學生開展科學幻想繪畫比賽。
本次活動,學校共收到各類科技小作品110余件,學生調查報告91份,90余份科幻繪畫作品。通過布展、量分評選出優(yōu)秀科學調查報告15份,優(yōu)秀科技作品27件,推選出30份優(yōu)秀科幻繪畫作品交縣科協(xié)聯(lián)評。學校將在升旗儀式的“榮譽時刻”對創(chuàng)作這些優(yōu)秀作品的學生進行集中頒獎。

校園科技節(jié)是探索的舞臺,是成長的賽場,更是學?!半p減”成果的展示。本次科技節(jié)亮點紛呈,既有知識的深度探索,也有實踐的趣味挑戰(zhàn),開闊了同學們的視野,激發(fā)了學生探索科技奧秘的興趣,促進了學生綜合技能的發(fā)展。今后,學校將繼續(xù)深入貫徹“雙減”政策,做好科技教育,進一步在校園內傳播科學思想、弘揚科學精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,高質量推進學校素質教育發(fā)展。(供稿:趙鵬 冉啟安)