西部決策網(wǎng)訊 為深入貫徹落實教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,全面提升教師運用人工智能技術(shù)賦能教學的實踐能力,12月4日,鎮(zhèn)巴縣涇洋初級中學組織全體教師分兩批次開展了以“AI賦能教學設(shè)計與實踐”為主題的校本培訓,共同探索人工智能輔助日常教學的有效路徑,實現(xiàn)教師參訓全覆蓋。

培訓現(xiàn)場
本次培訓緊扣教師日常教學核心需求,圍繞“即學即用、減負增效”主線,系統(tǒng)設(shè)置了四大實操模塊:“AI輔助教案設(shè)計”“AI高效制作教學PPT”“AI助力教學計劃與總結(jié)撰寫”及“AI教AI”。在教案設(shè)計環(huán)節(jié),主講人結(jié)合物理學科案例,演示如何借精準指令生成并優(yōu)化形成個性化方案;在課件制作環(huán)節(jié),重點解析了AI工具在排版、素材整合與視覺優(yōu)化方面的應用,提升課件質(zhì)量與課堂適配度;在教學計劃與總結(jié)撰寫環(huán)節(jié),展示了AI在信息梳理與文本生成中的高效作用;最后的“AI教AI”環(huán)節(jié),則聚焦使用中的常見問題與效率瓶頸,進行技巧講解與實操指導,助力教師真正將AI工具融入教學實踐。

培訓教師演示講解
培訓中,教師們認真聆聽、積極互動,并現(xiàn)場嘗試運用AI生成教案框架與課件初稿,親身體驗到人工智能為教學工作帶來的效率提升。大家普遍反映培訓內(nèi)容貼近教學實際,所學技能可直接遷移至日常教學,有效解決了實踐中的具體問題。

參訓教師專注學習
此次校本培訓,不僅幫助老師們系統(tǒng)掌握了AI技術(shù)在教學關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應用技能,更進一步推動了教師教學理念的更新與升級。下一步,學校將繼續(xù)深化人工智能與教育教學的深度融合,鼓勵教師將AI工具靈活運用于備課、授課、反思與評價全過程,以技術(shù)創(chuàng)新賦能教學質(zhì)量提升,共同構(gòu)建智慧教育新生態(tài)。(供稿:余寒冬)